O IET (Instituto de Tecnologia Educacional) produziu uma série de oito relatórios anuais que exploram as novas formas de ensino, aprendizagem e avaliação em um mundo interativo para orientar professores, políticos, e administradores em inovação produtiva.
Blog
Como a inteligência artificial está mudando o ensino
A inteligência artificial está aparecendo com mais frequência nas salas de aula das faculdades, principalmente nas grandes instituições que procuram tornar os cursos mais íntimos e interativos. Um professor da Georgia Tech desenvolveu assistentes e tutores virtuais . Pesquisadores da Universidade Carnegie Mellon estão criando agentes de conversação para promover discussões online. Os professores estão usando material didático adaptável...
Aprendizagem a Distância: Métodos que Funcionam
Esta série de estratégias de aprendizagem foi projetada para pessoas que estão experimentando educação a distância e on-line pela primeira vez e para professores que já trabalharam à distância e desejam experimentar algo novo. Cada estratégias de aprendizagem descreve uma abordagem do aprendizado à distância e fornece orientações sobre como...
O que a mudança para a aprendizagem virtual pode significar para o futuro do ensino superior?
As mudanças tectônicas na sociedade e nos negócios ocorrem quando eventos inesperados forçam a experimentação generalizada em torno de uma nova idéia.
Uma exploração sobre a importância e o senso de pertencimento dos estudantes on-line
Promover um senso de pertencimento e uma conexão pessoal é visto como fundamental por muitos pesquisadores educacionais, independentemente do ambiente de aprendizagem. O aprendizado on-line certamente oferece oportunidades flexíveis de aprendizado, mas traz questões importantes. Para os alunos on-line, nutrir um senso de pertencimento pode apresentar uma maneira de melhorar suas experiências...
Futuro da Aprendizagem
Trabalhar o tema Futuros de Aprendizagem enfrenta desafios globais na educação contemporânea e molda seus possíveis futuros. O impacto é facilitado pela pesquisa realizada em redes multidisciplinares envolvendo colegas acadêmicos, sociedade civil, organizações comerciais, técnicas e artísticas, formuladores de políticas e outros parceiros no Reino Unido e internacionalmente.