A inteligência artificial está aparecendo com mais frequência nas salas de aula das faculdades, principalmente nas grandes instituições que procuram tornar os cursos mais íntimos e interativos. Um professor da Georgia Tech desenvolveu assistentes e tutores virtuais . Pesquisadores da Universidade Carnegie Mellon estão criando agentes de conversação para promover discussões online. Os professores estão usando material didático adaptável...
Pedagogias Inovadoras de 2020 – Open University Innovation Report
O IET (Instituto de Tecnologia Educacional) produziu uma série de oito relatórios anuais que exploram as novas formas de ensino, aprendizagem e avaliação em um mundo interativo para orientar professores, políticos, e administradores em inovação produtiva.
Uma exploração sobre a importância e o senso de pertencimento dos estudantes on-line
Promover um senso de pertencimento e uma conexão pessoal é visto como fundamental por muitos pesquisadores educacionais, independentemente do ambiente de aprendizagem. O aprendizado on-line certamente oferece oportunidades flexíveis de aprendizado, mas traz questões importantes. Para os alunos on-line, nutrir um senso de pertencimento pode apresentar uma maneira de melhorar suas experiências...
Ferramentas gratuitas para aprendizagem em época de pandemia
Soluções de Educação a distância A UNESCO separou uma lista de aplicativos, plataformas e recursos educacionais abaixo que visa ajudar pais, professores, escolas e administradores a facilitar o aprendizado dos estudantes e fornecer assistência social e interação durante os períodos de fechamento da escola. A maioria das soluções selecionadas é...
Relatório Global de qualidade na educação online, aberta e aprimorada por tecnologia.
Este relatório foi desenvolvido para fornecer uma plataforma para o desenvolvimento de diretrizes de qualidade em educação on-line, aberta, flexível e aprimorada em tecnologia em todas as regiões do mundo. A EADTU forneceu conhecimentos regionais da Europa.
Emoções entre os alunos envolvidos em experiências de aprendizagem conectivistas
A emoção tem sido uma questão de grande interesse em uma ampla gama de campos. Como regra geral, as emoções são categorizadas como positivas, as quais buscamos e negativas, das quais nos afastamos.