O tema Futuros da Aprendizagem lida com desafios globais na educação contemporânea e molda seus possíveis futuros. O impacto é viabilizado pela pesquisa realizada em redes multidisciplinares envolvendo colegas acadêmicos, sociedade civil, organizações comerciais, técnicas e artísticas, formuladores de políticas e outros parceiros no Reino Unido e internacionalmente.
Um tema importante é responder às necessidades de um grande número de alunos dispersos e desfavorecidos, com base em nossa pesquisa em aprendizagem móvel e onipresente, na avaliação do engajamento do estudante na aprendizagem informal de idiomas e no design de Cursos On-line Aberto e Massivo (MOOCs).
Desenvolvimento liderado pela pedagogia do FutureLearn, a plataforma para MOOCs
O FutureLearn possui atualmente 6,5 milhões de usuários registrados em todo o mundo, com cursos de mais de 100 parceiros. O FutureLearn foi desenvolvido com base em uma pedagogia da aprendizagem social.
Em média, 30% dos alunos se envolvem em interações sociais com outros alunos, um número muito maior do que em plataformas similares. Isso afeta a aprendizagem deles por meio do compartilhamento de perspectivas com outros alunos em todo o mundo.
Também temos um papel de liderança na Rede Acadêmica FutureLearn, que reúne instituições parceiras do FutureLearn de todo o mundo.
Guia Anual de Pedagogia Inovadora, Produzido em Colaboração Com Parceiros Internacionais
Este trabalho focado na pedagogia é líder mundial em informações sobre políticas e práticas de ensino e aprendizagem inovadores. Com cerca de 80.000 downloads por ano, o guia anual informa a formulação de políticas por governos e organizações internacionais, como a Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).
Permitir a ‘Investigação Do Cidadão’ para Participação em Massa na Ciência e na Aprendizagem Informal
Estamos envolvidos com a BBC no projeto nQuire para fornecer uma plataforma para experimentos de pesquisa social com participação em massa, com base em experimentos bem-sucedidos da BBC LabUK.
Cada um deles envolve dezenas ou centenas de milhares de participantes na exploração de aspectos de sua vida pessoal e social, em conexão com as campanhas da BBC na mídia. A ciência LEARN Citizen é uma colaboração multilateral de quatro anos entre universidades e museus de ciências.
O impacto pretendido é aproximar os jovens dos tópicos de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) e diminuir as barreiras para jovens de baixa formação socioeconômica.
Aprendizagem Onipresente e Abordagens de Cidades Inteligentes para Migrantes e Refugiados
Financiados pelo Programa de Inclusão Social da União Europeia e pelo MK Smart, os projetos MASELTOV e SALSA se envolveram com grupos de migrantes em toda a Europa para investigar como as tecnologias móveis podem apoiar os imigrantes e facilitar o aprendizado de idiomas como parte da experiência diária.
Essa pesquisa ajuda a moldar a experiência de aprendizagem dos migrantes, o desenvolvimento de serviços de suporte a migrantes, a prática de design de desenvolvedores de aplicativos móveis e a elaboração de políticas europeias pelo Grupo Parlamentar de Integração Social e o Conselho da Europa.
